Perfil Informática Educativa

Profesor en Informática Educativa en el Grado de Licenciatura

En el mundo se están generando transformaciones profundas que hacen que las naciones se reorganicen de diferentes maneras de las que tradicionalmente lo han hecho. Se habla ahora de aldea global, liberalización de los mercados, globalización de las economías, etc. De forma paralela a esto, se manifiesta un acelerado desarrollo del conocimiento científico y de la tecnología de la información y la comunicación que de alguna manera posibilitan la transformación económica. Este escenario plantea grandes desafíos para las naciones en lo económico, lo político, lo social y lo educativo. Es en este sentido, que la UPNFM tiene por objetivo formar profesores de informática que respondan a todos estos cambios con responsabilidad, calidad, ética y profesionalismo.

1. Unidades Valorativas: 160
2. Número de asignaturas: 44
3. Modalidad: Distancia
4. Grado Académico: Licenciatura
5. Acreditación (Título): Profesor en Informática Educativa en el Grado de Licenciatura.
6. Creación de la carrera y fecha del plan de estudio: 2007

Perfil de Ingreso

1. Título de Educación Media aceptado por la Dirección  de Educación Superior.
2. Preferentemente trabajar como docente.

Gestión Académica

1. Se ofrece un Plan de Estudio reconocido por la Dirección  de Educación Superior.
2. La Oferta académica se desarrolla en  tres períodos anuales,  distribuido en bloques de cuatro asignaturas por periodo.
3. El periodo tendrá una duración de 13 semanas, dentro de las cuales se desarrollaran 4 visitas tutoriales, respetando la normativa vigente de la UPNFM.
4. En cada visita se reciben 4 clases con una duración de 4 horas cada una: 3 horas de tutoría 1 hora para la evaluación, según la descripción de la asignatura.
5. Por la Metodología utilizada en el  programa las asignaturas se ofrecen en bloques de cuatro, las cuales no se repiten en el siguiente periodo.

El Estudiante al reprobar una asignatura automáticamente queda fuera de la promoción  actual, hasta que una nueva promoción llegue al periodo en que se imparte la asignatura.

Para desarrollar la tutoría la mayor responsabilidad recae en el estudiante,  se recomienda que el estudiante haya leído con mucho interés y atención para participar activamente en el proceso enseñanza aprendizaje.  Se recomienda utilizar  análisis y síntesis, haciendo uso de las estrategias cognitivas.

Horarios de clase

1. Sábado  7:00 a 11:00 am, 12:00 a 4:00 pm  y  4:00 a  8:00 pm
2. Domingo  7:00 a 11:00 am

La asistencia es obligatoria,  para aprobar una clase se requiere el 80% de asistencia. Se permite hacer un examen de reposición por inasistencia justificada.

Se aprueba una clase con 65%. Para poder realizar examen de recuperación deberá tener una calificación mayor o igual a 40%

Equivalencias

Se aceptan equivalencias de clases de las diferentes Universidades del país siempre que sus planes de estudio estén reconocidos por el Consejo de Educación Superior.